Finanziamento scolastico: quanto guadagna la tua scuola rispetto ad altre nella tua zona?

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Centinaia di scuole hanno visto diminuire i propri finanziamenti per alunno nell'ultimo anno, nonostante le promesse del governo che tutte le scuole in Inghilterra vedrebbero aumenti in linea con l'inflazione.



I dati ufficiali del governo rivelano che quasi 560 scuole primarie e secondarie finanziate dallo stato stanno ricevendo meno soldi per alunno per l'anno accademico 2020/21 rispetto a quanto hanno fatto per il 2019/20.



Inoltre, circa 3.700 scuole primarie e secondarie hanno visto un aumento dei finanziamenti inferiore all'1,84%, che era il tasso di inflazione, il che significa che hanno visto un taglio in termini reali.



Alla domanda sui finanziamenti scolastici l'anno scorso, un portavoce del Dipartimento per l'Istruzione ha affermato che ogni scuola del paese vedrà aumentare il finanziamento per alunno almeno in linea con l'inflazione l'anno prossimo... con gli aumenti maggiori che andranno alle scuole che ne hanno più bisogno.

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Tuttavia, questi ultimi dati mostrano che non è stato così, con il governo che ha accusato le autorità locali.

Molte scuole' le finanze sono state duramente colpite nell'ultimo anno

Molte scuole' le finanze sono state duramente colpite nell'ultimo anno (Immagine: Getty Images)



L'Unione nazionale per l'istruzione ha anche affermato che i recenti aumenti ai livelli minimi di finanziamento hanno effettivamente beneficiato le scuole che hanno meno bisogno, mentre quelle con più bisogno hanno perso.

Utilizza il nostro widget interattivo per esplorare i finanziamenti per la tua scuola e vedere come si confrontano sia a livello locale che nazionale.



Ci sono enormi differenze nella quantità di denaro che le scuole statali ricevono per alunno, anche tra quelle della stessa zona.

In teoria, il modo in cui vengono assegnati i finanziamenti si basa sulle esigenze delle singole scuole e dei loro alunni, ma il NEU afferma che il sistema è ingiusto.

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E mentre tutte le scuole secondarie avrebbero dovuto ricevere un minimo di £ 5.000 per alunno quest'anno e tutte le scuole primarie £ 3.750 per alunno (che saliranno a £ 4.000 l'anno prossimo), non è stato così.

Le cifre mostrano che 110 scuole secondarie e 16 scuole primarie in tutto il paese ricevevano meno di questo importo minimo.

Un bambino si siede in classe

Più di 500 scuole statali hanno avuto una diminuzione dei finanziamenti in termini reali (Immagine: Getty Images / Cultura RF)

Queste cifre escludono le scuole specializzate per disabili, poiché queste sono finanziate in modo diverso rispetto ad altre scuole.

Comprende sia le scuole mantenute, che sono supervisionate dall'autorità locale, sia le accademie, che

operano in modo indipendente e ricevono i finanziamenti direttamente dall'Agenzia per il finanziamento dell'istruzione e delle competenze.

In genere, il finanziamento è costituito da una somma forfettaria di base a cui hanno diritto tutte le scuole di quel livello, oltre a un finanziamento basato sul numero di alunni e denaro extra per gli alunni con bisogni aggiuntivi, come quelli che vivono in condizioni di indigenza.

Ci sono anche altri flussi di finanziamento che riguardano cose come l'isolamento geografico e la prevista crescita del numero di alunni.

Il processo doveva essere formalizzato entro il 2021, con tutte le autorità locali che passavano a una formula di finanziamento nazionale, ma a causa di sfide significative, il governo ha ritardato la sua attuazione.

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Monete e banconote in un barattolo di vetro posto sul libro di testo. Concetto di risparmio di denaro per l'istruzione.

Migliaia di scuole hanno visto un vero taglio dei finanziamenti a termine (Immagine: Getty Images/iStockphoto)

La maggior parte delle autorità locali sta già passando al sistema.

Tuttavia, una volta che sarà pienamente attuato, molte aree vedranno cambiamenti significativi e interruzioni nella distribuzione dei finanziamenti tra le scuole locali.

Significa anche che, mentre le scuole dovrebbero qualificarsi per diversi livelli di finanziamento in base alla composizione degli alunni e ad altri fattori prestabiliti, in alcuni casi ciò potrebbe non avvenire ancora.

Il governo ha affermato che la ragione per cui alcune scuole hanno ricevuto meno dell'1,84% di aumento dei finanziamenti è perché i consigli hanno ancora una certa discrezionalità nell'allocare i fondi con il sistema attuale.

La dottoressa Mary Bousted, segretario generale congiunto della National Education Union, ha dichiarato: Non ci sono fondi sufficienti per le scuole in generale.

Il potere di spesa della scuola è diminuito di 2,6 miliardi di sterline dal 2015, quando il governo ha promesso di proteggere i fondi scolastici.

La National Funding Formula non è equa perché non fornisce fondi sufficienti alle scuole.

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È stato introdotto per affrontare il problema di alcune scuole finanziate molto male e per creare un sistema unico che finanziasse le scuole in base alle necessità; tuttavia, il governo lo ha utilizzato come copertura per ridurre i fondi scolastici.

Le scuole più bisognose hanno perso la maggior parte dei soldi e le scuole che ne avevano meno bisogno ma con fondi bassi si sono visti tagliare di meno.

Le dimensioni delle classi sono aumentate negli ultimi cinque anni, in particolare nelle scuole secondarie. Ora ci sono un milione di bambini in classi con 31 o più alunni.

La proporzione di alunni della scuola secondaria in classi sovradimensionate è la più alta da quarant'anni.

La Gran Bretagna ha alcune delle classi più grandi d'Europa. In media ci sono 20 bambini per classe nelle scuole primarie europee, ma in Gran Bretagna sono 28.

Una delle difficoltà che le scuole britanniche hanno avuto durante la pandemia è che, poiché le classi sono così grandi, è molto difficile mantenere il distanziamento sociale.

Le dimensioni delle classi stanno diventando più grandi nel Regno Unito

Le dimensioni delle classi stanno diventando più grandi nel Regno Unito (Immagine: PA)

Il governo ha dato alle scuole pochissimi soldi per far fronte alla pandemia. Non solo le grandi classi della Gran Bretagna hanno reso più difficile la gestione della pandemia per le scuole, ma renderanno anche molto più difficile per le scuole aiutare i bambini a recuperare il ritardo quando il personale è così poco distribuito tra di loro.

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Il Dipartimento per l'Istruzione ha evidenziato che queste rappresentano solo una piccola parte delle scuole e ha affermato che avranno caratteristiche specifiche che influiranno sulla loro assegnazione dei fondi.

Nella maggior parte dei casi avranno strutture di gruppo dell'anno non standard, quindi ricevono importi minimi diversi per i gruppi dell'anno primario e secondario. Altri casi possono includere scuole aperte solo per una parte dell'anno.

Un portavoce della DfE ha dichiarato: La formula di finanziamento nazionale è un modo più equo per indirizzare i finanziamenti alle scuole, assicurandosi che ogni scuola attiri almeno £ 5.150 finanziamenti per ogni studente della scuola secondaria e £ 4.000 per ogni alunno della scuola primaria dal prossimo anno e indirizzando maggiori finanziamenti a coloro che storicamente ne hanno avute di meno.

Le scuole stanno ricevendo un aumento di finanziamento di 14,4 miliardi di sterline in totale nel periodo di tre anni fino al 2022-23 rispetto al 2019, dando a ogni scuola più soldi per ogni bambino.

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