Un'ondata di testimonianze anonime su molestie sessuali e aggressioni nelle scuole ha scatenato una grande protesta(Immagine: Getty Images)
Le molestie sessuali nelle scuole sono state normalizzate con quasi nove ragazze su 10 che affermano di aver ricevuto foto esplicite indesiderate o di essere state chiamate con nomi sessisti.
Agli ispettori di Ofsted è stato detto che i ragazzi hanno trattato la condivisione di nudi come un gioco di raccolta su Whatsapp e Snapchat, come mostra un triste rapporto oggi.
Amanda Spielman, ispettore capo delle scuole, ha affermato che l'accesso alla tecnologia, ai social media e alla pornografia online sono fattori esacerbanti e il problema si sta diffondendo alle scuole primarie.
La revisione ha rilevato che i bambini di 10 anni avevano inviato nudi, con una scuola che segnalava esempi tra gli alunni del sesto e settimo anno.
Alcune ragazze hanno provato a tentoni nei corridoi della scuola, ma la maggior parte dei reati gravi si è verificata al di fuori della scuola.
Amanda Spielman di Ofsted ha affermato che i risultati sono stati 'allarmanti'. (Immagine: Sky News)
Il cane da guardia ha parlato con più di 900 giovani in 32 scuole statali e private dopo una serie di storie anonime sul sito web Everyone's Invited all'inizio di quest'anno.
La recensione ha rilevato che circa nove ragazze su 10 sono state chiamate con nomi sessisti e hanno inviato immagini o video espliciti indesiderati accaduti 'molto' o 'a volte'.
Ofsted ha scoperto che i giovani spesso non hanno denunciato le molestie sessuali come accadeva così spesso, con un allievo di 12 anni che ha affermato che la diffusione di immagini esplicite era così pervasiva che era come colpire una talpa.
Il facile accesso al porno online ha distorto la percezione dei ragazzi di donne e ragazze e le loro aspettative dalle relazioni, ha affermato il cane da guardia.
La Spielman ha dichiarato: È allarmante che molti bambini e giovani, in particolare le ragazze, sentano di dover accettare le molestie sessuali come parte della crescita.
Che stia accadendo a scuola o nella loro vita sociale, semplicemente non ritengono che valga la pena segnalarlo.
Questo è un problema culturale; si tratta di normalizzare atteggiamenti e comportamenti, e le scuole e le università non possono risolverlo da sole.
I telefoni cellulari sono stati spesso oggetto di molestie e abusi, ha detto ai giornalisti.
Ha continuato: È molto chiaro che i telefoni cellulari possono essere terribilmente distruttivi nelle scuole e possono rendere difficile l'insegnamento per gli insegnanti quando vengono utilizzati in classe, e c'è davvero una discussione legittima su quanto siano appropriati a scuola.
La maggior parte dei bambini ha ritenuto che la propria educazione sessuale fosse inadeguata e le ragazze hanno espresso frustrazione per la mancanza di un insegnamento chiaro sulla condotta inaccettabile.
Molti insegnanti hanno affermato di non sentirsi preparati a insegnare argomenti come il consenso, le relazioni sane e la condivisione di immagini sessuali.
Il cane da guardia ha affermato che le scuole dovrebbero insegnare il consenso e la condivisione di immagini esplicite e ha esortato il governo a rafforzare la tutela online.
Geoff Barton, segretario generale dell'Association of School and College Leaders (ASCL), ha dichiarato: 'Nessuno può non essere scioccato dalla scoperta che i bambini e i giovani non vedono alcun motivo nel denunciare le molestie sessuali perché è visto come un normale Esperienza.
Ha detto che c'è un divario tra le esperienze di abuso e molestie dei giovani e la comprensione degli adulti della sua gravità.
Il governo ha affermato che le scuole saranno incoraggiate a prendere giornate di formazione extra su tali questioni e che verranno prodotte norme di salvaguardia più severe.
Il segretario all'Istruzione Gavin Williamson ha dichiarato: L'abuso sessuale in qualsiasi forma è completamente inaccettabile.
Nessun giovane dovrebbe sentire che questa è una parte normale della propria vita quotidiana: le scuole sono luoghi di sicurezza, non comportamenti dannosi che vengono tollerati anziché affrontati.
